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6（第3页）

陆行之小大人似的叹了口气，跟着上了车，坐在小棉花旁边。

一路上小棉花跟个小话痨似的，一会拉着妈妈说说这个，一会拉着哥哥说说那个，一会靠在车窗趴在上面喊:“那里有一朵彩色的云朵！哥哥我想吃！”

玩了没一会就累得在车上睡着了。

陆行之按妈妈说的给她盖了条小毯子。

身边一下陷入了寂静，陆行之莫名地脑袋开始回放起刚才。

小棉花凑上来的时候，风有点快，他看到小棉花的小裙子是蓝色的，还有小花朵印在上面。

然后他就被小棉花偷袭了。

他甚至能回忆起来那一瞬间，是糖果的味道。

糖果啊，陆行之想，糖果确实是极其好吃的东西的。

小棉花喜欢吃糖果，他也喜欢吃。

不过，刚才小棉花提到对她超级好的朋友，应该是她在孤儿院的朋友吧，下次买好吃的请小棉花和对方一起吃，再让小棉花挑个漂亮的布娃娃送给对方。

女孩子，都应该是喜欢布娃娃的吧？

陆行之不确定地想。

很快，车行驶到了目的地。

陈月下车抱起熟睡中的小棉花，让司机和陆行之帮忙把买的东西一起提到屋里，然后把小棉花放在卧室里睡觉，还不忘记给对方盖上她最喜欢的彩虹棉花小毯子。

陆行之正在一下一下地帮忙把东西一点点运到屋子里，陈月每次一出门都喜欢买一大堆有的没的东西，分类都要分好久才能分完。

父子俩也不介意，有时候还会一起帮对方分，遇到新奇的玩意了，父子俩还会争着抢着要放到自己的屋子里。

每次陈月都会被逗得哈哈大笑，然后得意道:“看吧，我买的才不是什么没有用的东西，你们不都挺喜欢的吗？”

陈月寻思等下分类又要花好久的时间，不如先收拾一下屋子腾点空。

收拾到陆行之的屋子的时候，不经意间看到了桌上摆放着的纸，本来陈月不打算看准备直接当废草稿纸扔掉的，但她扫到了一行字。

——“如何哄好一个三岁的小孩。”

陈月停下手，原谅她实在太好奇了，拿起一看，下方甚至一条条地列了很多。

标题:“如何哄好一个三岁的小孩。”

任务对象:陈眠。

对象年龄:三岁。

任务原因:一直不理我，妈妈很担心。

举例:

1.喜欢吃糖果，给她买很多很多糖果。

2.喜欢看喜羊羊，给她买很多很多喜羊羊玩偶。

3.喜欢咬好看的东西，特别是彩色的积木，给她买很多很多（划掉），不对，不能给她买积木，咬到舌头了疼了又得哭，哄起来很麻烦。

4.喜欢妈妈，把攒的零花钱拿出来，让妈妈带她出去玩，如果不够用就问爸爸借，双倍还的利息也没关系。

但是按照爸爸那个性子，他开口要三倍的利息也不是没可能，如果他真的要三倍的利息了，也不是不行吧。

一张纸上密密麻麻地写满了字，有的字复杂一点还写错了，但综合看想要理解意思并不难。

陈月翻看着，忽然发现背面似乎还写了字。

背面似乎是结束语，又好像是一个无计可施的、没有办法的办法。

——“如果以上办法都不行，那就只好自己上了，毕竟她也说过喜欢我。”

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