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还有下次?
离宫的时间过得显然很快,李祯只觉得自己还没跟新认识的小伙伴说上多久的话,身边伺候的内侍就过来提醒他:“殿下,到回宫的时辰了。”
即便再不情不愿,也只能依依不舍地告别沈家人,坐进了回东宫的马车中。
待到送走皇长孙,沈家人回到宅子中,都不由自主地松了口气。
沈伯文亦是。
虽然皇长孙来访,在旁人看来是一件能在面上增添光彩的事,只是接待起来,也极为费心费力,若是多来这么几次,怕沈老爷子和沈老太太受不了。
反观自家珏哥儿,同皇长孙相处了那么一阵子,临走时反倒两个人还结了几分友情的样子。
午后时分,吴家的下人按时将吴和仁送到沈家。
因着皇太孙早上要来,沈伯文便提前让唐阔去了一趟吴家,告知这件事,并将授课时间改为下午。
听得吴大老爷和吴大太太满是佩服。
吴大太太不由得在心里想,沈先生竟然这么有本事,还能给皇长孙授课,那自家孩子也是沈先生的弟子,这换算下来,岂不是也能算是皇长孙的师兄弟了?以后要是有机会,自家和仁说不定也能见到皇长孙呢!
这趟京都,可真是来对了!
不过这番话她也就是在心里想想,没敢说出来,毕竟不敢将皇家人放在嘴上。
吴和仁同样对皇长孙很好奇,不过刚过来,还要先听先生授课,不敢走神,只好将心里的好奇先按捺住。
沈伯文平日里也会关注儿子在书院中的学业进展,自然也不会忽略吴和仁这个弟子的,因而很清楚他们都学到了哪里。
而至于他们上一回旬考的成绩,也已经出来了。
都能成功地升到乙院去。
这倒是让他们在丙院的同学们都颇感意外,毕竟丙院才是他们这么大年纪的学生们聚集的地方,没想到这两个新来的同学,上了一段的课,就能通过旬考升去乙院了。
乙院之中的学生,大部分都要比他们俩大上几岁,平均在十三岁左右,而到了甲院之后,便能去参加童子试,去试一试水了。
也正是因为如此,沈伯文才能确定自己的教学水平没有下滑,依旧卓有成效。
待到珏哥儿与吴和仁都在自己的位置上坐好,沈伯文没有讲新的内容,反而问起了他们关于旧知识的问题,以此来确认他们对知识的掌握程度如何。
沈珏每个都回答了上来,吴和仁虽然在某两个问题上有点磕绊,但最终也还是顺利答了出来。
沈伯文笑了笑,满意地点了点头,随即便开始授课。
授课的自然也不是新内容,事实上,他很少给他们两个往前讲,讲授超出书院先生教学进度的东西,因为他很明白,像这么大的孩子,自制力就算有,也相当有限,自家珏哥儿还好,但像是吴和仁,若是自己给他在这边讲授了超出进度的东西,他听懂了,随即到了书院之中,大概率不会安心听课。
毕竟他会这么想:
这些我都会了,当然没必要再听一遍了。
从而就会导致他在书院听课不认真,在课上开小差,做自己想做的事,由此养成不专心听课的坏习惯。
所以沈伯文并不会往前给他们授课,讲新的知识,他只会拓展他们现学知识的宽度,广度,厚度,以及深度,让他们对先前学的东西了解更深,有更多的感悟,不图学得快,但求他们学得扎扎实实,一步一个脚印。
他们两个虽然聪慧,但毕竟不是什么天才,因而努力才是他们更重要的东西。
上课的过程与他给皇长孙讲课时并没有什么不同,旁征博引,时不时地说几个小故事,引起他们的兴趣,或是增加互动,又或是给他们自己思考和讨论的时间,有时候还会让他们各自占据一个观点,来进行辩论。
总之,吴和仁每次都觉得,上自家老师的课,完全不觉得无聊,反之还很有意思,上课的时间也过得好快,不一会儿半个时辰就过去了。
沈珏也是这么觉得的。
上完这一堂课,沈伯文便让他们休息一会儿,一刻之后再上后一堂课。
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